You are viewing [info]nil_0's journal

nil_0 [entries|archive|friends|userinfo]
nil_0

[ website | о школоцентризме ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

Правила поведения в журнале nil_0 [Jun. 25th, 2025|07:35 pm]
[Tags|]
[mood |педантичное]

Насмотревшись на чужие журналы на всякий случай объявляю следующие правила:
1) Ведите себя приличноподробнее )
2) Не пишите попуступодробнее )
3) О забанивании и стирании )
4) О френдополитике )

Список "отлучённых":
Read more... )

С уважением, nil_0
25.06.2005 20:15 МСК

P.S. Я обычно не френдую журналы в которых много картинок без лж-ката и журналы, в которых идёт неструктурированный поток сознания.
13.03.2007 22:09 МСК
link17 comments|post comment

Рекомендую конференцию МФТИ «Научные проблемы современного образования» - очень важно [May. 22nd, 2012|10:38 am]
Оригинал взят у [info]krupnov в Рекомендую конференцию МФТИ «Научные проблемы современного образования» - очень важно
Рекомендую принять участие в конференции в октябре текущего года - ниже информписьмо.
На конференции будет обсуждаться вопрос о роли образования в современном обществе, и при хорошем составе участников (а он соберётся, не сомневаюсь) должны выйти на создание образовательного общества, восстанавливающего смысли  статус образования в сегодняшние времена

Об организации и проведении конференции

«Научные проблемы современного образования»

 Московский физико-технический институт (государственный университет) (МФТИ) в период 20, 21 октября 2012 года проводит конференцию  «Научные проблемы современного образования» (далее НПСО 2012) для преподавателей вузов, школ и других учебных заведений, а также других специалистов по вопросам образования и методологии науки.

 Предварительный список секций:

  1. Системно-стратегическое образование.
  2. Поиск и обучение одарённой молодёжи. Особенности работы с одарёнными учениками.
  3. Цели и организация процесса обучения.  Методические приёмы. Необходимые и достаточные условия успешного обучения. Развитие личности обучаемого.
  4. Информация. Знание. Меры количества и качества знания.
  5. Методы получения и передачи знания. Научный метод и пути его развития.

 Планируется издание материалов и трудов конференции. Участие в НПСО 2012 бесплатно для всех категорий участников.

К участию в работе НПСО 2012 приглашаются:

·        преподаватели российских и зарубежных вузов;

·        школьные учителя и преподаватели средних специальных учебных заведений;

·        преподаватели базовых кафедр МФТИ и другие научные сотрудники, интересующиеся вопросами образования и научной методологии.

·        студенты вузов, ведущие образовательную работу и интересующиеся вопросами образования;

·        представители общественных организаций, занимающихся вопросами образования.

 Предварительный график работы конференции НПСО 2012:

20.10.2012 (суббота):

09:30-10:00 — регистрация участников,

10:00-14:00 — пленарные доклады,

15:30-19:30 — секционные заседания.

21.10.2012 (воскресенье):

10:00-14:00, 15:30-19:30 — секционные заседания.

   Современное общество является сложным настолько, что для поддержания его стабильности необходимо обеспечить достаточную подготовку целого ряда специалистов, а также групп специалистов. Оказывается, что если профессиональный уровень специалистов в ряде областей оказывается ниже критического, то в обществе происходят катастрофические процессы, сопряжённые со значительными материальными и человеческими потерями. В настоящее время происходит мировой системный политико-экономический кризис, который ещё больше увеличивает риски. Одновременно наблюдается резкое падение уровня образования в различных странах, в том числе и в России. Поэтому вопрос повышения качества подготовки специалистов приобретает огромное значение.

Предлагается перспективный метод системного  моделирования и проектирования развития человека и общества. Основным объектом описания является школа, обеспечивающая воспроизводство специалистов необходимой квалификации для обеспечения жизненных функций общества. Центральным вопросом является развитие научной теории, необходимой для правильного описания и конструирования таких процессов как возникновение, развитие, старение и гибель школы, например, научной, инженерной или управленческой. Современные методы науки об обучении не позволяют решить такую задачу. Поэтому для решения этой задачи предлагается широко применять методы других наук, в первую очередь, естественных.

Анкета участника, тезисы докладов и другие материалы представляются в Оргкомитет НПСО 2012  до 10 августа 2012 года, который принимает решение о возможности участия заявителя в конференции в качестве слушателя/докладчика. При прочих равных условиях приоритет имеют заявки поступившие раньше.

Иногородние участники обеспечиваются общежитием (для студентов и аспирантов стоимость 70 руб. в сутки). Возможно проживание в общежитии в условиях повышенной комфортности (стоимость 300 руб. в сутки и 550 руб. в сутки).

Адрес оргкомитета конференции НПСО 2012: 141700, Московская обл., г. Долгопрудный, Институтский пер. 9, Московский физико-технический институт (государственный университет), тел.:  8-910-482-65-51 e-mail: sch@phystech.edu, skype: VjacheslavGovorov, GeoInfoGrad

Зам. председателя организационного комитета конференции  – доцент, Иванов Михаил Геннадьевич,

Учёный секретарь конференции – Арсеньев Андрей Романович.

Полная информация о конференции НПСО 2012, включая программу и график проведения, будет размещена на официальном сайте МФТИ: http://www.mipt.ru и специальном сайте конференции НПСО 2012 http://sch.fizteh.ru.

 Ректор МФТИ,

чл.-корр. РАН Н.Н. Кудрявцев   

18.05.2012 г.


link2 comments|post comment

Маленькая победа гражданского общества [May. 5th, 2012|10:57 pm]
[Tags|]

После общественной кампании против показа 7 мая на НТВ клеветнического фильма "Четыре дня в мае" НТВ сделало хорошую мину и заменило этот фильм на довольно приличный фильм "В августе 44-го". НТВ пишет про "крайне негативную реакцию ветеранских организаций и отдельных зрителей — участников Великой Отечественной войны", и делает вид, что ничего особенного не произошло:
"Фильм действительно затрагивает темы, вокруг которых ведутся споры и отсутствуют однозначные оценки. Так как в намерения НТВ не входит каким бы то ни было образом омрачать праздник поколению победителей, генеральный директор телекомпании счел необходимым внести в сетку изменения: 7 мая, в 19:25 смотрите на нашем телеканале фильм режиссера Михаила Пташука «В августе 44-го…»"

Оправдания, надо заметить, весьма гнилые. Так что боюсь этот продукт ещё постараются впихнуть в телепрограмму, хотя и подальше от красных дат календаря.

Спасибо [info]a_dyukov-у, который инициировал общественную кампанию в ЖЖ и не только.
Можно было бы погордиться, что и я внёт свой крошечный вклад "не вставая с дивана", но было бы интересно, на что именно среагировал враг? На ветеранские организации, как утвержают энтевешники на сайте? На блоги? На открытые письма? Испугались лично [info]a_dyukov-а? На совокупность факторов?
Вопрос не совсем праздный т.к. надо знать, на что враг реагирует.
link3 comments|post comment

Перепост от [info]a_dyukov [May. 4th, 2012|10:39 am]
[Tags|]

О демонстрации фильма "Четыре дня в мае" на НТВ
Уважаемые товарищи!

В преддверии Дня Победы, 7 мая, в 19-25 на телеканале НТВ состоится показ фильма "Четыре дня в мае".

Фильма о том, как орды красноармейцев хотят изнасиловать детский приют, но оставшиеся по случайности в РККА хорошие русские вместе с немцами эту гнусную попытку отбивают.

Фильма, лживо позиционирующегося как "основанного на реальных событиях". "Реальные события" - это фальшивка, выдуманная неким Д. Фостом.

Я понимаю, что те, кто ставил этот фильм в сетку вещания телеканала, его не смотрели. Фильм о войне? Новый? С какими-то премиями? - Ставим. Однако показ накануне Дня Победы этой пакости - оскорбление и для немногих еще живых ветеранов той войны, и для нас, спасенных ими потомков.

Оскорбление поистине страшное.

И мы должны сейчас добиваться, чтобы эта пакость была снята из эфира.

Расспространение этой информации всячески приветствуется.
link1 comment|post comment

Поздравляю с Днём Космонавтики! [Apr. 12th, 2012|12:26 pm]
[Tags|]

2012-04-12
linkpost comment

Сезонные обострения и пропавшие люди (плохой месяц март) [Mar. 31st, 2012|05:22 pm]
Провёл небольшой статистический эксперимент.
Посмотрел сколь часто в интеренете пишут про пропавших детей и вообще людей.
Искал с помощью Яндекса.
Для начала по месяцам с помощью запросов такого вида (числа в миллионах):
( пропал | потерялся ) & ( ребёнок | мальчик | девочка | младенец ) && декабрь
март впереди с полуторократным отрывом )
А вот результат поиска по отдельным дням от 20 февраля по 15 мая (без указания года)
Пример запроса (числа в тысячах):
( пропал | потерялся ) & ( ребёнок | мальчик | девочка | младенец ) && "25 апреля"

Как видим (это также проверялось на первой декаде ноября) в праздники случается всплеск записей о пропажах примерно в 1,5-2 раза по сравнению с фоном. Всплески эти обычно узкие (1 день).
В марте всплески шиокие: главный всплеск - с 8 по 16 марта (пик - 11 марта). Ещё есть широкий всплеск поменьше 18-25 марта (пик - 22 марта).
Дальше на графике есть широкий вскиплеск обрывающийся после 1 апреля (школьные каникулы?) и узкие всплески 1 и 9 мая.
Любопытно, что 23 февраля почти не выделяется на фоне.
Вот, для сравнения, первые конце октября - начало ноября. Отчётливо выде деляются праздники 4 и 7 ноября.

Так что если судить по графикам сообщений о пропавших детей, то главный праздник у нас - 8 марта, а второй по значимости праздник (хотя и не отмеченный в календаре) - весеннее равноденствие (переход на летнее время? однако осеннее равноденствие и преход на зимнее время в октября никак не выделяются).
При поиске по запросу "пропал человек" результаты получаются похожие.
немного о возможных ошибках )
link4 comments|post comment

Доклад В.В. Бражкина на Межпредметном семинаре 21.03.2012 [Mar. 19th, 2012|11:15 am]
[Tags|, ]

В среду 21 марта 2012 г. в 18:35 в аудитории 202НК МФТИ состоится межпредметный семинар по теме:

"Углерод - элемент `более равный' чем другие"


Докладчик:

член-корр. РАН Бражкин Вадим Вениаминович (Институт физики высоких давлений РАН)


объявление-pdf

Представлен обзор места и роли углерода во вселенной, в нашей жизни, в науке и технологиях. Обсуждаются проблемы распространенности углерода на Земле и во вселенной; физические свойства углеродных и углеродсодержащих материалов; применение углеродных материалов в физике и технологии и история исследования углеродных материалов в ИФВД РАН. Из-за уникального расположения в таблице Менделеева углерод может формировать огромное число структур, проявляя различную валентность и различную гибридизацию электронов. Объясняются причины огромного числа углеродных модификаций и уникальных механических и электронных свойств углеродных материалов. Демонстрируются необычные примеры новых состояний углерода. Представлены свежие результаты по неорганическому синтезу углеводородов (проблема абиогенной нефти).

Примечание организатора: По предыдущему выступлению на Межпредмеьном семинаре В.В.Бражкин запомнился мне как замечательный лектор и один из лучших когда либо встреченных мною популяризоаторов.

Прямые интернет-трансляции семинара ведутся по адресу http://www.tv.futurerussia.ru/ (синоним http://yatv.ru/futurerussia). По этому же адресу появляются видеозаписи недавно прошедших семинаров. Трансляции могут начинаться с небольшим опозданием. Во время трансляции в чате можно задавать вопросы докладчику.
link1 comment|post comment

О гуманитариях [Mar. 18th, 2012|04:22 pm]
Глянул фильм "Анатомия протеста".
Телевизионщики - они такие телевизионщики.
Если уж застали американских посольских на митинге, то надо уметь спросить их по-английски, когда те в несознанку уходят, а то детский сад какой-то.
Как же все эти журналюги по заграницам катаются, если даже по-английски на размовляют?
Один из американцев немцем прикинулся, ну так немецкий тоже не ахти какой экзотический язык.

Я, как физик, готов терпеть гуманитариев если они умеют что-то своё - гуманитарное, чего я не умею, причём очень желательно, чтобы эти знания/умения/навыки были чётко проверяемы. Знание иностранных языков, на мой взгляд, как раз таково. Так что у меня на професиинализм гуманитария взгляд (в большинстве случаев) простой: должен знать никак не менее 2х иностранных языков, иначе он не гуманитарий, а просто неуч, который своей гуманитарщиной прикрывает неспособность/лень к изучению естественных наук и получению прочего объективного знания. А то смешно получается: физматики не знают, химбиологии тоже, языков не знают, только трепаться умеют.

P.S. К физматикам, которые не умеют взять производную я отношусь не лучше.
link11 comments|post comment

Ну что? [Mar. 6th, 2012|01:07 pm]
Финальная сцена 1й серии эйзекнштейновского "Ивана Грозного":
Возвращение Иоанна Васильевича по призыву народа из Александровской Слободы в Москву?
linkpost comment

Юбилейный Межпредметный семинар No.200 - 29.02.2012 [Feb. 27th, 2012|11:52 am]
В среду 29 февраля 2012 г. в 18:35 в аудитории 202НК состоится межпредметный семинар №200 ("юбилейное заседание") по теме:
"Проблема необратимости и функциональная механика"

Докладчик:
член-корр. РАН Волович Игорь Васильевич (Математический институт им. В.А. Стеклова РАН)

объявление-pdf

Проблема необратимости заключается в том, как совместить обратимость по времени микроскопической динамики с необратимостью макроскопических уравнений. Эта фундаментальная проблема рассматривалась в известных работах Больцмана, Пуанкаре, Боголюбова, Фейнмана, Ландау и других авторов, и оставалась открытой. Недавно был предложен следующий подход к решению проблемы необратимости: предложена новая формулировка классической и квантовой механики, которая необратима по времени. Таким образом снимается противоречие между обратимость микроскопической и необратимость макроскопической динамики, поскольку обе динамики в предлагаемом подходе необратимы.

Широко используемое понятие микроскопического состояния системы как точки в фазовом пространстве, а также понятия траектории и микроскопических уравнений движения Ньютона не имеют непосредственного физического смысла, поскольку произвольные вещественные числа не наблюдаемы. Фундаментальным уравнением микроскопической динамики в предлагаемом неньютоновском "функциональном" подходе является не уравнение Ньютона, а уравнение типа Фоккера-Планка. Показано, что уравнение Ньютона в таком подходе возникает как приближенное уравнение, описывающее динамику средних значений координат для не слишком больших промежутков времени. Вычислены поправки к уравнениям Ньютона. Такой подход потребовал также пересмотра обычной Копенгагенской интерпретации квантовой механики.

Литература

I. V. Volovich, “Randomness in classical mechanics and quantum mechanics”, Found. Phys., 41:3 (2011), 516–528; http://arxiv.org/pdf/0907.2445.pdf

В качестве эксперимента во время трансляции в чате можно задавать вопросы докладчику.
В честь юбилейного заседания №200 будет опубликован на бумаге и на интернет-сайте сборник материалов Межпредметного семинара.
Прямые интернет-трансляции семинара ведутся по адресу http://www.tv.futurerussia.ru/ (синоним http://yatv.ru/futurerussia). По этому же адресу появляются видеозаписи недавно прошедших семинаров.
link1 comment|post comment

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]